达州嘉祥第十周校园大事记

11月10日上午，达州嘉祥外国语学校举行了《探索无止境，求知向未来》主题升旗仪式。同学们进行了国旗下主题演讲。升旗仪式中，校领导为本周荣誉旗手三一中队周念颐同学颁发了荣誉证书，并为文明班级、优嘉班级、文明寝室颁发了奖状和流动红旗。

为进一步推进达州市拔尖创新人才早期培养工作高质量发展，2025年11月4日下午，由四川师范大学杜学元教授、成都市教育科学研究院李红鸣副书记、西华师范大学蒋青权处长以及市教育局领导组成的教育专家团队在尹勇校长、杜宇副校长和吴昌文副校长的陪同下，深入达州市拔尖创新人才早期培养中心调研。

11月4日上午，达州市教育局主办的“达州市2025年普通高中教师教学能力提升培训会”高三英语备考复习培训分会场在我校顺利开展。

活动中，简阳中学李元清老师呈现《0utstandingIndividuals》示范课，为高效复习提供鲜活范例;省教科院郭远慧老师围绕新高考作专题讲座，剖析“教、学、考”融合路径，明确教学方向。大竹中学叶小伟、达州一中张国龙两位老师，则结合教学实践，分享复习计划制定、真题运用等实战经验。下午，郭远慧老师带领参会教师聚焦教考融合展开研讨，解读高考命题技巧。

整场活动干货满满，有效提升教师备考能力，为达州高三英语教学注入专业动力。

2025年11月5日上午，由达州市教育局主办的达州市2025年普通高中教师教学能力提升培训会“高三化学备考复习分会场”在我校顺利举行。活动中，棠湖中学冷丹老师展示了一节题为《是真的吗--沉淀溶解平衡》的示范课，为高效复习提供了生动范例;省教科院马红艳老师围绕“一诊”复习中存在的问题开展专题讲座，深入剖析一轮复习常见误区，明确教学方向。达州第一中学申雯老师则结合自身教学实践，分享了复习计划制定与高考真题运用的实战经验。下午，大竹中学侯松平老师组织参会教师围绕“教考融合”展开专题研讨，并对高考命题思路与技巧进行了系统解读。

整场培训内容详实、重点突出，有效提升了高三化学教师的备考教学能力，为达州市2026届高三化学复习注入专业动力。

2025年11月7日，巴文化课题小组赴达州市宣汉县开展巴文化探究学习。首站拜访宣汉县民间文艺家协会会长桂德承老师，获其对巴文化传统歌谣的专业指导;第二站造访民间收藏家丁耀庭老师，观其珍藏的巴文化相关民间艺术品;第三站到宣汉县土家民俗文化传承基地，在赵昌平老师的引领下，观摩民俗活动，感受巴文化动态态传承;最后一站观看《梦回巴国》沉浸式演出。此次宣汉之行，小组通过探访交流、采风学习，深化了对巴文化的理解，为巴文化课题研究、艺术节展演找寻新思路。

11月5日上午，嘉祥集团物理首席专家周昌鲜老师先后深入初三和高三年级李飞影和庞楠老师的课堂进行指导。尹校、杜校、吴校、刘校助陪同听课。课后，周老师与授课教师及物理组教师进行了深入交流。本次活动为初三、高三物理复习备考提供了宝贵的经验指导，也进一步明确了课堂教学改革的方向，物理组会一直致力于打造更具活力与实效的物理课堂。

11月3日，在陈永红副校长的带领下，白皓、冯丹、黄安川、胡小雅四位老师共同参加嘉祥教育“领雁计划”高级研修班的首期培训。本次培训以课堂教学为依托，内容涵盖教育理念方法论与知识拓展，旨在让学员们系统学习教育家思想，深刻感悟教育家精神。

11月4日，六七年级第四次教师大会在合班教室一举行。会议主要有三项议程:一、张林副主任解读《班主任和学科老师项目津贴考核方案(讨论稿)》。杜宇副校长和张林副主任签订《年级半期目标质量责任书》，张林副主任和班主任签订《班级半期目标质量责任书》。三、杜宇副校长讲话，要求老师们统一思想、奋勇争先、明确目标和建立标准。

经中国教育技术协会音体美数智专业委员会审定，我校晏杰老师报送的课例《发展学生田径运动能力》被评为全国三等奖，本课的教学视频、教案等资料被收录进中国教育技术协会音体美数智专业委员会资源库。

11月6日晚，我校音乐厅化身为梦想的舞台，在万众期待中，小学部“达人秀”才艺展演华丽启幕。现场氛围热烈，全校师生共同见证了这一场精彩纷呈的艺术盛宴。快乐，是这幅美丽画卷最温暖的底色；五育并举，则是其中最明亮的色彩。 我们将继续秉承达人精神——不断超越自我，在达嘉这片沃土拔节生长、精彩绽放!

11月5日，我校中学部在合班教室1召开第九届校团委主要学生干部培训会。会上，校团委学生会主席吴秉希作半期工作汇报，她表态学生干部应加强自身建设，精心策划活动，共创精彩校园。校团委书记符晓江系统介绍了学生会的组织架构与职责分工;校团委指导教师秦珊就学生干部应具备的工作意识作了重点说明。德育处胡亮主任回顾了学生会发展历程，并从成长意识、成果意识等方面提出总体要求，希望全体成员要同心同行，共促发展。

本次培训会进一步统一了思想，进一步明确了学生干部的使命与方向，强化了责任担当与能力意识，为持续推动“精彩活泼、卓然自强”的学风引领积蓄了力量。